Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Im Fach Didaktik des Deutschen als Zweitsprache an der Universität Erlangen-Nürnberg erlernen Studierende, wie sie zugewanderte Schüler/innen sprachlich unterstützen und in Regelklassen sprachbewussten Fachunterricht gestalten können. Der Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte der Universität Erlangen-Nürnberg beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit Nürnbergs Migrationsgeschichte. Erstmals veranstalten die beiden Lehrstühle im Sommer 2016 ein gemeinsames Seminar zur Geschichts- und Sprachvermittlung im Museum. Hierbei wird mit Studierenden erarbeitet, wie historische Themen sprachbewusst für Deutschlernende gestaltet werden kann. Zu ausgewählten Museumseinheiten entwickeln die Studierenden dabei differenzierte museumspädagogische Konzepte, die sie mit Interessierten vor Ort erproben.