Kulturelle Bildung im Kontext Flucht und Asyl
Projekte von und mit Menschen mit Fluchterfahrung haben in der Kulturellen Bildung in den vergangenen Jahren eine neue, wichtige Bedeutung erlangt. Kulturschaffende müssen sich in diesem Kontext kritisch mit neuen Fragen auseinandersetzen, die nicht nur Ressourcen und Inhalte der kulturellen Arbeit umfassen, sondern auch Fragen der Repräsentation und Machtverhältnisse. Dürfen wirklich alle mitgestalten? Wer lernt von wem? Werden Privilegien und Stereotype hinterfragt? Nicht zuletzt sind Rassismus-kritische Perspektiven auch für die Kulturarbeit unerlässlich. Dieses Dossier vereint verschiedene Beiträge und Materialien, die im Rahmen von „Kultur öffnet Welten“ auf der Website erschienen sind. Darunter befinden sich auch viele Beispiele, die im Jahr 2016 für ihren zukunftsweisenden Ansatz von „Kultur öffnet Welten“ ausgezeichnet wurden.
Materialien und Handreichungen: | ||
| Download (PDF: 4,5 MB) | „Mit Objekten lernen – Rassismus begreifen“ | Anleitung zur Durchführung eines Workshops in Schulen. Ein Angebot entwickelt im Rahmen des Projekts „Gemeinsam unterwegs? Geschichte(n) der Migrationsgesellschaft. |
| Weblink | Starting below Zero – kleines Handbuch von und für geflüchtete Frauen* | Eine Broschüre in verschiedenen Sprachen für das Empowerment geflüchteter Frauen. Herausgegeben in einer Kooperation mit trixiewiz e.V, u.a. |
| Weblink | Flucht nach Thüringen - Gestern & Heute | Teil 1: "Versunken". Ein vielstimmiges Audioprojekt der Berliner Künstlerin Lydia Ziemke im Rahmen des Kunstfest Weimar 2019 |
| Download (PDF: 1,7 MB) | Diskriminierungsschutz in Deutschland | Ein Ratgeber für Geflüchtete und Neuzugewanderte | Hrsg.: Antidiskriminierungsstelle des Bundes (März 2018) |
| Download (PDF: 36,0 MB) | New Connections | Kurzdokumentation des Netzwerktreffens New Connections der Bundesakademie für Kulturelle Bildung, Wolfenbüttel | Januar, 2018. |
| Download (PDF: 459 KB) | Flüchtlingsdebatte - Die wichtigsten Begriffe für den Journalisten-Alltag | Hrsg. Mediendienst Integration, März 2018 |
| Download (PDF: 1,7 MB) | Kulturelle Bildung im Kontext Asyl - Ein Dossier | Handreichung und Analyse zur kulturellen Arbeit von und mit Menschen mit Fluchterfahrung | Hrsg. Kulturprojekte Berlin, Dezember 2017 |
| Download (PDF: 5,2 MB) | kontext. flucht | Perspektiven für eine rassismuskritische Jugendarbeit mit jungen geflüchteten Menschen | Koch, Kolja, i.A. des IDA-NRW (Hg.) (2017) |
| Download (PDF: 655 KB) | Medienpädagogik zur Förderung und Beteiligung Geflüchteter | Wie Medienarbeit geflüchtete Kinder und Jugendliche unterstützt: 33. GMK-Forum stellt Good Practice Modelle und Handlungsempfehlungen vor. Eine Zusammenfassung der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur | November 2016 |
| Download (PDF: 925 KB) | Das Engagement für und mit Flüchtlinge(n) | Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten. Eine Handreichung der Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen e.V. (bagfa) | 2016 |
| Download (PDF: 14,5 MB) | Teachers for Life. Empowering Refugees to teach and share Knowledge. | Final publication of the joint research project "The Moving Network" (EN) | Hrg. Wolfram, Gernot; Sandrini, Mafalda; Tabakovic, Alen | 2016 |
| Download (PDF: 887 KB) | Empfehlungen an die BKM im Hinblick auf Maßnahmen zur kulturellen Integration von geflüchteten Menschen | EDUCULT, April 2016. |